برنامج مقترح لتذليل صعوبات بعض المهارات النفسحركية لطفل الدمج بالمرحلة الإبتدائية باستخدام القصة الموسيقية الحركية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• منى السيد فرحات ¹
• أسامه على محمد أحمد ²
• تامر محمد كامل ³
• سوزان عبد الله صبري ⁴

¹ باحث بمرحلة الدكتوراه بكلية التربية الموسيقية جامعة حلوان

² أستاذ مساعد بقسم العلوم الموسيقية التربوية بكلية التربية الموسيقية جامعة حلوان

³ استاذ الحاسبات وتكنولوجيا التعليم المساعد بكلية التربية النوعية بجامعة كفرالشيخ

⁴ کلية التربية الموسيقية. جامعة حلوان.

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• القصة الموسيقية الحركية
• الدمج
• المهارات النفسحركية