تدريبات مهارية مبتکرة لتحسين الضبط النغمي على آلة الکمان لطلاب الفرقة الأولى بکلية التربية النوعية

تعد صعوبة الضبط النغمي الصحيح من أهم الصعوبات التي يعاني منها العازف المبتدئ على آلة الکمان ، حيث إن إتقان الضبط النغمي يتطلب الکثير من التدريب لکي يتمکن الطالب من الوصول إلى الضبط النغمي الصحيح والحفاظ عليه .

وقد لاحظ الباحث أن طلاب آلة الکمان المبتدئين – لاسيما طلاب الفرقة الأولى – يعانون من ضعف قدرتهم على الضبط النغمي الصحيح أثناء أدائهم لبنود المنهج الدراسي المقرر ، ويرجع ذلک إلى قلة خبراتهم الموسيقية وقلة تدريبهم على أداء الضبط النغمي الصحيح من خلال تدريبات معدة خصيصا لهذا الغرض ، لذا فقد رأى امکانية اقتراح بعض التدريبات لتذليل تلک الصــعوبة ، وتحسين الضبط النغمي لدى طلاب الفرقة الأولى .

وقد قام الباحث بابتکار أربعة عشر تدريبًا مهاريا تهدف إلى تحسين مستوى الضبط النغمي لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التريبة النوعية ، وتعالج بعض الصعوبات التي تواجه الطلاب المبتدئين .
وقد عالجت التدريبات بعض الصعوبات مثل :
- استخدام الإصبع الرابع عند أداء النغمات السلمية الهابطة .
- تغيير الأبعاد بين الأصابع أثناء الأداء عن طريق علامات التحويل .
- تحسين الضبط النغمي للأصابع عن طريق استخدام أسلوب القياس والمقارنة بين النغمات المعفوقة والأوتار المطلقة .
وقد تناول الإطار النظري الضبط النغمي ، وحمل الآلة ، وتناول الإطار التطبيقي عرض التدريبات المبتکرة مع شرح طريقة الأداء ، ثم تعليق الباحث عليها .