نشر الوعى الثقافى للطلاب المتقدمين لاختبارات قدرات كلية التربية الموسيقية من خلال مواقع التواصل الأجتماعى

تعتبر التربية الموسيقية ذات مكانة متميزة بين وسائل التربية لسرعة وسهولة تأثيرها على اظهار الحس الجمالى والأرتقاء بسلوك المتعلم والذوق العام للمجتمع ككل ، كما انها تعمل على بث القيم واستخدام المبادئ ودعم الموهوبة وصقل الإبداع والأبتكار لدى المتعلم ، فى ظل وجود الأنترنيت والتكنولوجيا الحديثة أصبح لمواقع التواصل الأجتماعى التأثير الأكبر على تفاعل الشباب وتعلمهم الكثير من الخبرات المختلفة والمتنوعة ، مما دعى الباحث إلى التفكير فى استخدامها فى نشر الثقافة الموسيقية والتوعية التعليمية لطلاب المتقدمين إلى أختبار قدرات كلية التربية الموسيقية .
ينقسم هذا البحث إلى جزئين :
أولاً : الجزء النظرى ويشتمل على :
1- الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث .
2- المفاهيم النظرية وتتضمن : الوعى الثقافي - الموهبه - القدرة الموسيقية - المهارات الموسيقية - اختبارات قياس القدرة الموسيقية - مواقع التواصل الأجتماعى .
ثانياً : الجزء العملى ويشتمل على :
الخطوات الإجرائية :
- أعد الباحث نماذج مختلفة إيقاعية ولحنية وهارمونية وقام بتسجيلها فيديو مع أحد الطلبة المتقدمين لإختبار القدرات بالتربية الموسيقية - جامعة حلوان .
- نتائج البحث وتحليلها وتفسيرها ، ثم التوصيات والمقترحات ، المراجع وملخص البحث .

واخيراً أوصى يوصى الباحث بالإهتمام بالمواهب واكتشافها وفق القواعد السليمة لإختبار قدرات التربية الموسيقية جامعة حلوان ، وتوظيف تلك الموهبة وتوجيهها للدراسة بشكل أكاديمي ومستمر ، إلى جانب الاهتمام باستخدام التكنولوجيا الحديثة من خلال مواقع التواصل الاجتماعى عبر صفحة (FaceBook) فى نشر الوعى الثقافي وكشف القدرات الخاصة بالموسيقى .